


Trường học cần lồng ghép các giá trị “phúc” và “tài” trong chương trình đạo đức, kỹ năng sống, để học sinh hiểu rằng thành công không chỉ đến từ trí tuệ mà còn từ nhân cách.Từ góc nhìn đạo đức, hành động trộm cắp là sai trái. Nhưng khi xét đến bối cảnh và động cơ, chúng ta bắt đầu có những góc nhìn khác nhau. Nếu một người ăn trộm để cứu gia đình khỏi chết đói, thì hành động đó liệu có hoàn toàn vô đạo đức? Nếu một nhóm người đánh cắp tài sản từ tổ c

Sức M
I. Khái niệm và nguồn gốc của “Đào Vàng”II. CẤU TRÚC VÀ NGUYÊN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA VÒM SẮTVòm Sắt gồm ba thành phần chính:Radar phát hiện: Có nhiệm vụ phát hiện và theo dõi đường bay của các vật thể lạ như đạn pháo, tên lửa, đạn cối.Trung tâm điều khiển: Phân tích dữ liệu từ radar, tính toán quỹ đạo, đánh giá mối đe dọa và ra quyết định có phóng đạn đánh chặn hay không.Bệ phóng đánh chặn: Mỗi bệ phóng chứa các tên lửa đánh chặn có khả năng tiêu diệt mục


Kèo
Hệ thống Vòm Sắt được thiết kế theo nguyên tắc phòng thủ phân lớp và tập trung vào các mục tiêu tầm ngắn và trung bình. Nó bao gồm ba thành phần

Hoan
Những nhân vật lịch sử như Nguyễn Trãi, Lê Quý Đôn, Hồ Chí Minh,… là những tấm gương về “Đại Tài” – không chỉ vì trí tuệ vượt bậc mà còn vì đạo đ

