5. Tính biểu tượng trong văn hóa đại chúngAztec có hệ thống giáo dục công lập dành cho mọi tầng lớp. Trẻ em được dạy về đạo đức, lịch sử, toán học, thiên văn, và quân sự. Những người ưu tú được chọn vào các trường đặc biệt để trở thành thầy tu, chiến binh hay quan chức.VII. Sự kết thúc của thời kỳ phồn thịnhDưới sự cai trị của Montezuma II, đế chế Aztec đạt đến đỉnh cao nhưng cũng dần suy yếu do chiến tranh liên miên và mâu thuẫn nội bộ. Năm 1519, kh

Câu C

I. TIỀN CỦA: KHỞI NGUỒN CỦA SỞ HỮUHình tượng vàng hiện diện rõ trong ca dao, tục ngữ miền Tây:“Gái miền Tây lấy chồng như trúng số,Một bước lên hương, đổi đời trong phút chốc.”“Chạy theo vàng, bỏ lại nghĩa tình,Cuối cùng tay trắng, nước mắt chảy quanh.”Các câu chuyện về người trúng số, đào được vàng, đổi đời sau một chuyến buôn biên giới luôn thu hút sự quan tâm của quần chúng. Nó phản ánh nhu cầu hiện thực hóa giấc mơ giàu có nhanh chóng trong một m