4. Phát triển nhân vật và cấu trúc anh hùng6. Liên hệ với thực tiễn giáo dục và xã hộiHình tượng Mộc Lan nên được đưa vào giáo dục như một biểu mẫu đạo đức và nghị lực sống. Qua đó, học sinh – đặc biệt là nữ sinh – có thể nhận ra sức mạnh tiềm ẩn trong chính bản thân mình, không ngại khẳng định giá trị, theo đuổi ước mơ và đóng góp cho xã hội.Bên cạnh đó, các phương tiện truyền thông và văn hóa nghệ thuật cũng cần tiếp tục khai thác sâu hơn hình tượn

Gambl

Cùng lúc đó, các nhân vật phản diện như Bellatrix Lestrange hay Dolores Umbridge không đơn thuần là kẻ xấu, mà đại diện cho sự cuồng tín, quyền lực mù quáng và sự lạm dụng thể chế. Điều này cho thấy Rowling không xây dựng thế giới trắng đen đơn giản, mà tạo ra một hệ thống nhân vật đa chiều, tạo cơ hội cho người đọc tự phản tư và đánh giá.Yếu tố thần thoại và sự hấp dẫn của Đại Náo Thiên CungSự hấp dẫn của câu chuyện không chỉ nằm ở những màn giao tr